задания по русскому языку

Часть первая

ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ БЛОКИ

Блок 1 (ОБ-1)

Безударные проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова. Правописание приставок (кроме ПРЕ-, ПРИ и заканчивающихся на буквы 3 и С)

Орфограмма	Правило	Примеры
Безударные проверяемые гласные в корне слова	В неударяемом слоге корня пишется та же гласная, что и в соот­ветствующем ударяе­мом слоге того же или однокоренного слова	Облокотиться — локоть, извинить — повинность, измениться — измена; снега — снег; берега — берег — побережье
Примечания: Подбирая проверочное слово, обращайте внимание на значение проверяемого и проверочного слова: примерять (костюм) — примерка; примирять (врагов) — мир; сторожил (что делал?) сад — сторож, сторожка; старожил (кто?) посёлка — старый житель; отварил (картофель) — отвар; отворил (дверь) — затвор; разре­дил (морковь) — редкий; разрядил (ружьё) — разряд; полоскал (бельё) — полощет; поласкать (котёнка) — ласка. Гласные О—А в неударяемых корнях глаголов совершенного вида нельзя проверять формами несовершенного вида на -ЫВАТЬ, (-ИВАТЬ). Для проверки следует подбирать слова именных частей речи или наречия. Например: опоздать — поздний, поздно (а не опаздывать); раскроить — кройка (а не раскраивать); прополоть — прополка (а не пропалывать); расколоть — рас­кол (а не раскалывать). Проверяйте слово детвора словом дети (а не дитятко), седок — словом на­седка (а не сидя), рассчитать — словом рассчитанный (а не расчёт)
Гласные и согласные в при­ставках	Гласные и согласные в приставках (ОТ-, ПО-, НАД- и др.) пишутся единообраз­но, то есть независи­мо от произношения	Подписать — подпись, подрядчик; отправить — откуп, отрывать; надписать — надпись, надрываться
Безударные непроверяемые гласные в корне слова	Написание слов с не­проверяемыми гласны­ми в корне сверяется по орфографическому словарю	Периферия, интеллект, интеллигенция, экзамен, Аппассионата. акком­панемент, индифферент­ный
Примечания. Следует различать написание следующих слов с безударной непроверяемой гласной в корне: компания (группа людей) — кампания (какое-либо мероприятие); сеньор (в Испании) — синьор (в Италии); эмиграция (выезд из страны) — иммигра­ция (въезд в какую-либо страну); паспорт (документ) — паспарту (специальная картонная рамка или подклейка под фотографический снимок или гравюру). Нельзя проверять слово тренер словом тренировать (суффиксы -ИР- и -ОВА-), лидер — словом лидировать (суффиксы -ИР- и -ОВА-) и т.п., а также слово транспарант словами транспорт, транспортировать; идеология словом идеал (это слова с разными корнями)

Безударные проверяемые гласные в корне слова

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ТРЕНИНГИ

Тренинг 1. Разберите по составу следующие слова.

Воплотить, распорядился, потрясение, удивляться, зарядить, предзнаменование, каморка, десантник, сковородка, библиогра­фия, скомпоновать, баррикады, удесятерённый, подражатель, вос­хитительно.

Тренинг 2. К данным словам подберите проверочные. Какие из приве­дённых ниже слов проверить нельзя?

Ув_дающие (цветы)	отв_рить (дверь)
ум_лять (заслуги)	посв_тить (фонарём)
з_лёная оз_мь	прил_скать (ребёнка)
ощ_пать (курицу)	ст_р_жил (сарай)
свет сл_пил	разв_вается (флаг)
сл_зать (с печи)	ум_лять (о помощи)
ст_рожил (посёлка)	ударился оз_мь
посв_тить (стихи)	новый х_лат
премудрый п_скарь	издать распор_жение
щ_пать (лучину)	построить ш_лаш
пок_рать (преступника)	сл_пить (снежок)
зап_вать (песню)	об_жать (дом вокруг)
скр_пить (документ печатью)	пок_рить (чужую страну)
уг_дить (начальству)	зап_вать (таблетку)
нельзя об_жать (детей)	нак_лить (иглу на огне)
разр_дить (морковь)	прим_рил (бывших врагов)

Тренинг 3. Дайте толкование следующих слов, подберите к ним одноко­ренные слова.

Эликсир, мораль, жаргон, эпилог, теория, горизонт, корруп­ция, режиссёр, дифирамб, привилегия, периферия, наваждение, пассивный, лелеять, свирепый, манифест, минор, пижон, калач, бригада.

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Уровень СЛОВА И СЛОВОСОЧЕТАНИЯ

Общее задание. Вставьте пропущенные буквы.

Первая степень сложности

Тренинг 4

Е или И? Ч_ртёж, изм_ниться, дост_жение, зад_вать, по­умнел, сп_шить, тр_пещет, зап_наться, сн_жать, в_ршина, защ_щать, пом_щать, подст_гнуть, кл_вать, прот_кает, уд_вление, исч_зновение, ж_лище, затм_вает, з_л_неет.

О или А? Б_роться, н_визна, об_бщение, м_лчать, пров_дник, вопл_щение, ос_ждать, ор_шение, упр_вляться, х_телось, ог_рчается, спл_тился, прот_птал, зн_комство, повт_рить, ск_сить, подст_влять, проп_дать, кл_ссический, гол_дание, кр_сота, обл_миться.

Я или Е (И)? Разм_гчить, м_кина, раст_рзать, прин_жать, потр_сение, от_гощать, распор_диться, огл_нуться, объ_вление, р_бина, снар_жение, прот_нуть, кл_нётся, разм_чтаться, при­слать, предв_щать, по_вление, прив_заться, запр_гать, рас- ст_гнуть.

Вторая степень сложности Тренинг 5

Е или И? Об_жать (пруд), скр_пел (пером), сл_зает (с дерева), ощ_пал (курицу), разв_вается (флаг), сл_зал (пенки), щ_пать (лу­чину), зап_вал (песню), сл_пил (снежок), ут_шать (в беде), при- м_рил (врагов), (взошла) оз_мь, разв_вается (ребёнок), об_жал (вокруг дома), (ударил) оз мь, скр_пил (договор печатью), при- м_рять (костюм).

О или А? Горячая м_литва, уг_дил (начальнику), ст_рожил (посёлка), весенняя п_ра, пок_рать (врага), отв_рить (калитку), нак_лол (дров), просл_влять (труд), пол_скать (горло), благо- сл_вил (детей), водные п_ры, ум_лять (успехи), уг_дать (номер), нак_лил (утюг), пол_скать (ребёнка), ст_рожил (дом), отв_рил (яйцо), пок_рить (врага), укр_тить (хищника).

А (Я) или Е (И)? Зац_питься (за ветку), ув_дают (цветы), при­сяжной (воротник), ч_стота (в доме), посв_щение (стихотворе­ния), разр_дил (ружьё), зат_жной (прыжок), разр_дил (редиску на грядке), нар_дился (на бал), защ_щал (страну), потр_сти (де­рево), посв_тил (фонариком), оч_ровательный (ребёнок), ув_дать (друга), поставить зап_тую, сорвать р_бину, ч_стота (колебаний), просв_щение (народа), зар_дил (дождик), посв_щение (в сан).

Третья степень сложности